A mediação pedagógica nas aulas on-line

Quer aprender a criar atividades pedagógicas para aulas online de forma sistematizada, com uma profissional com mais de 10 anos de experiência em Educação Digital?

Achou interessante? Leia a proposta na íntegra!


Objetivos

  • Desenvolver competências digitais para a mediação de atividades online, utilizando as ferramentas do Google Sala de Aula.
  • Experimentar os recursos através de atividades práticas junto com outros professores, antes de utilizar com os alunos.

Público-alvo

Professores do Fundamental I e II

Conteúdo do curso

  • Exploração e criação de uma sala virtual.
  • Criação de atividades: configuração de testes com notas, questões de múltipla escolha e dissertativas.
  • Inserção e organização de arquivos.
  • Criação e formatação de produções textuais
  • Mediação pedagógica nas produções textuais.
  • Apresentação de slides
  • Mediação pedagógica na apresentação de slides.
Observação

1. As atividades serão realizadas no Google Sala de Aula disponibilizado para todos os usuários com conta Gmail.

2. Os usuários com contas de escola têm acesso ao G Suite for Education têm recursos adicionais que não serão vistos nessa formação.

Metodologia

A metodologia escolhida é o “estar junto virtual”, proposto por José Armando Valente. Onde os estudantes são acompanhandos na construção de suas aprendizagens. Serão disponibilizados videoaulas dentro da sala de aula on-line do curso, com tarefas referentes a cada tema para que o/a professor/a aprenda fazendo. As devolutivas acontecerão na medida em que os estudantes entregarem os desafios na sala de aula do #intensivão.

Aulas on-line ao vivo

Cada encontro online terá um tema proposto de acordo com as aulas do dia para discutir dúvidas  e ideias referente ao assunto.

Observação: Caso o/a estudante tenha dúvidas sobre algum conteúdo e deseje atendimento individual, poderá agendar um aula individual a um preço especial.

Benefícios ao se inscrever no curso

  • Conteúdo sistematizado focado na superação de dificuldades tecnológicas.
  • Simulação de  experiências pedagógicas para utilizar com os estudantes
  • Troca de experiências com outros profissionais
  • Aprendizagem mediada por uma profissional que é mestre em educação mediada por tecnologias.

Duração

 InicioTérmino
Turma 127/04/2020 01/05/2020
Turma 2O4/05/202008/05/2020

Carga horária

20 horas, considerando 5 horas dos encontros ao vivo e 15 horas para estudo e realização das atividades.

Observação: Essas 15 horas de estudo e realização de atividades podem variar, dependendo do nível de apropriação tecnológica docente.

Como participar

  • Acessar o formulário de inscrição.
  • Ter uma conta Gmail.
  • Querer colocar a mão “na massa” e aprender fazendo.

Quem pode participar?

Professores do Fundamental I e II que tenham muita vontade de aprender!

Investimento

R$ 70,00 e ganha como bônus a inscrição gratuita de meu curso online para criação e edição de imagens.

Observação: O bônus será entregue 7 dias após confirmação do pagamento e o professor tem até 3 dias para acessar a plataforma através do link enviado por email.

Marcela Dâmaris

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Lavras, é professora da educação básica da rede municipal há mais de 20 anos. Atua como formadora na área de letramento digital na modalidade presencial e à distância. Já coordenou diversos projetos tecnológicos e atualmente, é empreendedora digital e oferece cursos online e presenciais com foco no letramento digital.

Este post tem 6 comentários

  1. Gisele Jardim

    Participei do curso “A mediação pedagógica nas aulas online” e gostei muito da metodologia utilizada. Além dos conteúdos previstos, a professora nos presenteia com muitas dicas práticas para a exploração dos recursos digitais. O atendimento individualizado também fez muita diferença para o meu aprendizado. Fazendo o curso, adquiri autoconfiança para experimentar e me “aventurar” na utilização de plataformas digitais para o exercício da docência e mediação da aprendizagem dos alunos. Realmente, o curso despertou o meu prazer em aprender. Já pleitei junto à formadora a possibilidade de novos cursos. Estou aguardando ansiosamente! E um detalhe muito importante: O preço do curso é ótimo!

    1. Marcela Dâmaris

      Gisele,
      Agradeço a devolutiva e só tenho a dizer: quando se junta a vontade de ensinar do docente, com a vontade de aprender do discente,não tem como não dar certo, não é mesmo? Parabéns pelo envolvimento! E aguarde porque o curso de produção de material multimídia para professores está no forno. Abraços, Marcela Dâmaris.

  2. Mari

    Eu fiz o curso “A mediação pedagógica nas aulas online” e aprendi como usar diversas ferramentas digitais em nossas aulas online. A mediadora Marcela tem total domínio das ferramentas digitais. Além de explicar o passo a passo em seus vídeos tutoriais ela sana as dúvidas em transmissões ao vivo.
    Recomendo 100% o curso!

    1. Marcela Dâmaris

      Mari,
      Fiz questão de inserir as aulas ao vivo para trazer o “humano” para as aulas online. Afinal, esse contato é fundamental para aprendizagem. Desejo que em breve possa colocar esses conhecimentos adquiridos em prática com seus estudantes. Abraços, Marcela Dãmaris.

  3. Luise Anne

    Fiz o curso de Mediação pedagógica e gostei muito!
    Curso muito bem estruturado!
    Ótima professora!
    Aulas esclarecedoras!
    Marcela, você nos trouxe lições que nos ajudarão muito no meio tecnológico e pedagógico!
    Dicas que vou levar para a vida!
    Super indico esse curso!
    Mais uma vez, muito obrigada!

    1. Marcela Dâmaris

      Luise Ane,
      Agradeço sua devolutiva! Elogios assim me dão “gás” para continuar no meu propósito! Sua dedicação também foi fundamental no processo. Av@ante!

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